一、领导小组

组  长：屈世显

副组长：李永放、卢永智

竞赛技术小组: 王较过、张红洋、王成会、岳辉吉、吴晶

竞赛组织小组：闵帅、林雪

二、主要目标

1.指导小组学生提升物理教育教学能力；

2.为学校“第四届免费师范生教育教学能力大赛”做准备；

3.推荐和选拨小组内优秀选手一名。（总计25组，每组约10-12人）

三、培训和指导的内容

  根据学校比赛要求，本次培训的主要内容包括四项：

1. 教学方案设计；    2. 即兴演讲；

3. 模拟授课；        4. 针对评委现场提问所需应答策略与回答内容。

注：比赛总分为200分，其中，教学方案设计满分40分，即兴演讲满分40分，模拟授课满分100分，现场回答评委提问满分20分。

四、组织方式

学校比赛的人员是由推荐选手和随机抽取选手共同组成。因此，培训和指导过程中宜采用培优和补差共进的方式。

1.教育教学技能训练： 教育教学训练分小组进行，以班为单位分成小组，每小组由10～12人组成，其中确定一名组长，安排一名指导教师。

2010级学生共分25个小组。学院选派教学经验丰富教育效果好的25名教师作为指导教师。

 2.教育教学技能测试：教育教学技能测试以班为单位进行，学院成立5个教育教学技能训练测试小组，每个测试小组由5名教师组成，其中1名组长，负责1个班级的技能测试（每组经过测试后选拔2名学生参加学院预赛）。

 3.教育教学技能预赛：学院预赛在5月16日左右进行，学院聘请5-10位教学经验丰富的专家担任评委,并聘请学校教学督导参加。学院预赛设一等奖10名，二等奖15名。预赛结束后，由一等奖中选拔学校决赛的参加选手。

注：指导学生进行教育教学实践能力训练，要求对每名师范生的实践能力训练不少于3课时，并进行相应的测试，未进行测试或测试成绩不合格者，学科教学技能训练课程须重修，重修之后再次进行测试。

五、时间安排

2013年4月10日——2013年4月18日      学院准备与方案制定；

2013年4月19日——2013年4月21日      确定教师与学生分组；

2013年4月21日——2013年5月15日      小组培训与组内比赛选拔；

2013年5月15 日——2013年5月18日     学院比赛

2013年5月18日——正式比赛前         学院对选手赛前训练与准备。

六、 奖励、表彰与工作量计算方法 

1.     学院给院级大赛获奖者颁发奖状与纪念品。

2.     学校决赛获奖者（学生）给予奖励。

3.     获奖学生的指导教师给予奖励。

4.     指导一名学生，学院为指导教师计3个教学工作量。

附件1：学院指导教师名单

附件2：学生分组名单

附件3：第四届免费师范生教育教学能力大赛决赛参赛名额分配表

附件4：第四届免费师范生教育教学能力大赛评分标准

附件5：关于举办第四届免费师范生教育教学能力大赛的通知

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2013年4月25日